Umgang mit Heterogenität und abweichendem Verhalten in der Pflegeausbildung

Die Fortbildung behandelt, wie unterschiedlich Auszubildende in die Pflege starten und welche Herausforderungen diese Vielfalt mit sich bringt. Es geht darum, Übergänge, Heterogenität und abweichendes Verhalten professionell zu verstehen, ohne vorschnelle Bewertungen vorzunehmen.

Zentrale Themen sind:

• verschiedene Voraussetzungen von Auszubildenden
• typische Spannungsfelder in der Pflegeausbildung
• Deutung von herausforderndem Verhalten
• Bedeutung einer reflektierten pädagogischen Haltung
• Umsetzung im Alltag: klare Gespräche, Grenzen setzen, Beziehung gestalten

Abschluss: zentrale Erkenntnisse sichern und persönliche Transferziele formulieren.

Ziel: Reflexion der eigenen pädagogischen Haltung im Umgang mit Heterogenität und abweichendem Verhalten sowie Ableitung erster praxisnaher Handlungsimpulse.